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第1部 ハワイ語の衰退、そして復権の兆し(なぜハワイ語は衰退したのかどのようにハワイ語の復権が図られたのか)第2部 学校教育におけるハワイ語再活性化運動の進展(ハワイ語イマージョン教育の試み―ワイアウ小学校のクラ・カイアプニイマージョン一貫教育(K‐12)の実践―クラ・アーヌエヌエの場合IT導入による先住民族言語再生の試み―ケアウカハ小学校のクラ・カイアプニ ほか)第3部 学校の外に広がるハワイ語再活性化の波(ハワイ語復権に果たすハーラウ・フラの役割ハワイ性の表象としてのフラ―ハワイ語再活性化運動との関わりについてハワイアン音楽と言語イデオロギー ほか)